Lekcja języka polskiego z historią w tle

6 listopada 2025r. w ramach realizacji innowacji pedagogicznej odbyła się kolejna lekcja języka polskiego na świeżym powietrzu. Uczniowie klasy VI a, w obecności zaproszonych nauczycieli rozwiązywali patriotyczną krzyżówkę, a także integrowali zdobytą wiedzę na temat historii Polski, cech gatunkowych hymnu tworząc TRIMINI. Uczniowie pracując w grupach wymieniali się wiedzą zdobytą na lekcjach historii i języka polskiego z zakresu powstań i zaborów. 

Oś liczbowa

 

Cechy podzielności liczb. Liczby pierwsze i złożone.

 

Jednostki miary

 

Certyfikat EU Code Week 2025

 Uczniowie klas siódmych i ósmych pod opieką Pani Katarzyny Nawrot uczestniczyli w Europejskim Tygodniu Kodowania Code Week 2025. W trakcie wydarzenia tworzyli swoje pierwsze strony internetowe w HTML-u, poznali podstawy języka Phyton oraz  JavaScript z wykorzystaniem platform CodeCombat i Compute IT. Ponadto utworzyli skrypty w wizualnym środowisku programistycznym Scratch pozwalające obliczyć pole i obwód kwadratu oraz ćwiczyć tabliczkę mnożenia.

Swoimi doświadczeniami dzielili się ze szkołami partnerskimi z zagranicy:

- E.B. Oliveira Santa Maria - Agrupamento de Escolas Terras do Ave z Portugalii, 

- Mangalia Secondary School No. 3 z Rumunii, 

- Escola Salvador Sanromà z Hiszpanii,

wspólnie realizując międzynarodowy projekt eTwinning "Let's code together".

Działania odbywały się w ramach realizacji projektu "Razem dla lepszego jutra" o  numerze 2024-1-PL01-KA122-SCH-000228496 realizowanego w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej" współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+. 

Projekt eTwinning "Let's code together"

Uczniowie klas siódmych i ósmych pod opieką Pani Katarzyny Nawrot uczestniczyli w Europejskim Tygodniu Kodowania Code Week 2025. W trakcie wydarzenia tworzyli swoje pierwsze strony internetowe w HTML-u, poznali podstawy języków Phyton oraz  JavaScript z wykorzystaniem platform CodeCombat i Compute IT. Ponadto utworzyli skrypty w wizualnym środowisku programistycznym Scratch pozwalające obliczyć pole i obwód kwadratu oraz ćwiczyć tabliczkę mnożenia.

Swoimi doświadczeniami dzielili się ze szkołami partnerskimi z zagranicy:

- E.B. Oliveira Santa Maria - Agrupamento de Escolas Terras do Ave z Portugalii, 

- Mangalia Secondary School No. 3 z Rumunii, 

- Escola Salvador Sanromà z Hiszpanii,

wspólnie realizując międzynarodowy projekt eTwinning "Let's code together".

Procenty wokół nas – praktyczne zastosowania matematyki w terenie